Cursos 2026

Este curso busca mostrar al estudiante casos de uso prácticos sobre proyectos de automatización, aplicados en diferentes industrias, para la identificación de criterios que apoyen la automatización en actividades de la economía digital.  Se abordan temas relacionados con la evolución de la televisión en Colombia y su migración a la TDT, las ventajas de esta nueva tecnología, sus características de transmisión y recepción, la nueva experiencia del televidente, sus funcionalidades, requerimientos y la gran variedad en oferta de programación.

Este curso ilustra los medios de uso de las TIC e Internet como parte de la vida cotidiana. Adicionalmente sobre las opciones de uso de dichos medios, resaltando los riesgos que traen la interacción directa o indirecta con las diferentes herramientas y elementos que hacen parte de las TIC e Internet. La relevancia de este curso se denota en el alto impacto que hoy en día tienen las TIC e Internet en los diferentes ámbitos con los que interactuamos como miembros de la sociedad.

Este curso de transformación digital trata de establecer una base teórica y estratégica sólida sobre el cambio tecnológico en las organizaciones, comenzando con un análisis exhaustivo de las "Generalidades" del concepto. En esta primera fase, el contenido se enfoca en clarificar la definición exacta de la transformación digital, explorar sus conceptos fundamentales y examinar las estructuras organizativas necesarias para soportarla, permitiendo así que el estudiante comprenda el marco conceptual indispensable antes de abordar su ejecución práctica.

Este curso de Tecnologías de la Información (OTI) ofrece una capacitación integral estructurada en cuatro módulos clave para el desempeño organizacional. Inicia con los fundamentos de la entidad, estableciendo claramente los derechos, deberes y políticas institucionales que rigen al usuario. Posteriormente, se adentra en la gestión operativa mediante el "Paquete OTI", abarcando el modelo de calidad, los recursos disponibles y los procedimientos administrativos para las altas y bajas de usuarios. Un pilar fundamental del programa es la conciencia ecológica, dedicando un módulo completo a la política ambiental, el uso eficiente de energía y papel, y la gestión de residuos. Finalmente, el curso integra el manejo de herramientas de comunicaciones, instruyendo sobre el uso efectivo de la telefonía, sistemas de videoconferencia y mensajería instantánea corporativa.

Este curso de Gestión de Proyectos ofrece una formación integral dividida en cuatro unidades, comenzando con los fundamentos, buenas prácticas y el contexto específico del sector público y el MinTIC. Se profundiza en el ciclo de vida del proyecto y los roles gerenciales necesarios para su ejecución. Un pilar fundamental es el aprendizaje de herramientas técnicas para la planeación, abarcando la definición del alcance (WBS), la gestión de interesados y riesgos, y la elaboración de presupuestos. Además, el curso capacita en métodos avanzados de estimación de tiempos y costos, incluyendo la ruta crítica y diagramas PERT, finalizando con técnicas de seguimiento y control mediante la Gestión del Valor Ganado.

El curso del estándar BPMN desarrollado en la herramienta Enterprise Architect para la gestión por procesos, presenta un camino para que lideres del negocio y de TI, lleven a cabo a través del Sistema de Gestión de Calidad, los diseños de las capacidades y procesos institucionales, las interacciones entre sí, identificando los recursos que soportan la operación, las bases del modelo de información y la importancia del ciclo de mejora continua.

Este curso especializado ofrece una inmersión completa en la Arquitectura Empresarial (AE), fundamentada en el Modelo de MinTIC (MAE) y los estándares de TOGAF. A través de tres unidades estratégicas, el programa guía a los participantes desde los conceptos teóricos y la justificación de la AE, hasta la ejecución práctica de sus fases: planeación, definición de la visión, arquitecturas de dominio y construcción de la hoja de ruta.

Se hace un énfasis especial en el uso de la herramienta Enterprise Architect para la modelación y gestión de estos procesos, permitiendo a los estudiantes materializar entregables, validar artefactos y estructurar declaraciones de trabajo. El contenido abarca también la gobernanza y apropiación del modelo, capacitando a los profesionales para identificar necesidades de arquitectura y liderar la implementación de soluciones que alineen la tecnología con los objetivos estratégicos de la entidad.

El curso "Enterprise Architect para arquitectura empresarial" ofrece un recorrido teórico-práctico diseñado para dominar esta herramienta de modelado. Inicia contextualizando al estudiante sobre los procesos de arquitectura empresarial y su alineación con las políticas de gobierno digital. A través de seis temas centrales, el programa profundiza en el uso del software Enterprise Architect, abarcando desde la definición de roles y responsabilidades hasta la ejecución de tareas técnicas avanzadas. Los participantes aprenderán a optimizar su flujo de trabajo mediante la creación de plantillas personalizadas y la gestión eficiente de datos con funciones de importación y exportación de archivos. Finalmente, el curso capacita en la publicación de modelos en formato HTML, asegurando la correcta divulgación de la arquitectura, y cierra con conclusiones integrales sobre su aplicación efectiva en el entorno corporativo.

Este curso ofrece una visión integral de la Tecnología 5G y la Gestión del Espectro, comenzando por la evolución de las redes móviles y el contexto de mercado hasta definir la arquitectura técnica del 5G Core, la virtualización y el Network Slicing. Se profundiza en la transformación de la red de acceso (NG-RAN), la infraestructura de transporte (fronthaul/backhaul) y la adopción de arquitecturas abiertas como Open RAN y Mobile Edge Computing (MEC) para habilitar el IoT masivo. Finalmente, el programa aborda el componente regulatorio y económico, analizando la gestión del espectro radioeléctrico, los modelos de subastas, las normativas de salud y el rol de organismos como la ANE, proporcionando las competencias necesarias para comprender el despliegue técnico y estratégico de la nueva generación móvil.

En este curso se brinda una comprensión general al estudiante sobre la estrategia y modelo de Gobierno de Datos generado para el MinTIC y alineado con la Arquitectura Empresarial en el componente de información y alineado con Gobierno Digital en el componente de decisiones basadas en datos.

En este curso se abordarán de forma general cada uno de los aspectos más relevantes del comercio electrónico tanto a nivel global como en el contexto colombiano. Se inicia con la definición, clasificación y estado del comercio electrónico. En esta primera parte el estudiante obtendrá la información necesaria para entender en que consiste la cadena de valor del comercio electrónico, la cual consta de 4 fases (Acceso al portal de compra, Gestión del pago, Logística, Postventa) las cuales serán detalladas en las subsecuentes unidades. Para finalizar se incluye una descripción del marco normativo y regulatorio en Colombia.

Este curso especializado profundiza en la aplicación práctica de la Resolución 1519 de 2020, estableciendo las bases del cumplimiento normativo bajo la Política de Gobierno Digital y la Ley TIC. Su estructura se divide en cinco unidades estratégicas que desglosan los anexos técnicos de la resolución, iniciando con las directrices de accesibilidad web para asegurar el acceso universal a la información pública. Asimismo, aborda rigurosamente los estándares de publicación y las condiciones técnicas mínimas de seguridad digital necesarias para proteger y gestionar los activos de información del Estado. Finalmente, el programa examina los requisitos de datos abiertos, dotando a los participantes de las herramientas necesarias para garantizar la transparencia, la interoperabilidad y la calidad en la publicación de información oficial en sedes electrónicas.

El curso "Inclusión a Personas con discapacidad en las TIC" explora el rol transformador de la tecnología como vehículo fundamental de equidad social. Partiendo del análisis de los entornos digitales y la normatividad vigente, se establecen las bases para diferenciar entre el acceso técnico y la verdadera inclusión en el ecosistema digital. Los participantes adquirirán competencias prácticas mediante el estudio de herramientas TIC especializadas, adaptadas específicamente para poblaciones con discapacidad visual, auditiva y cognitiva.

Asimismo, el programa profundiza en estrategias de diseño para la creación de contenidos universales, proporcionando recomendaciones clave para eliminar barreras de comunicación. Esta formación es esencial para construir soluciones digitales accesibles que garanticen el derecho a la información y fomenten la participación plena de todas las personas en la sociedad del conocimiento.

El curso "Gestión de la Información Estadística" ofrece una formación integral sobre el ciclo de producción de datos oficiales, iniciando con el marco normativo del Sistema Estadístico Nacional y su articulación con el modelo MIPG y normas de calidad. Profundiza en la gobernanza institucional, detallando las obligaciones de entidades como el MinTIC, el rol de los comités sectoriales y la aplicación del ciclo PHVA en la gestión de procesos. Además, aborda específicamente las estadísticas del sector TIC y televisión por suscripción, finalizando con una guía técnica detallada sobre las fases operativas: desde el análisis y diseño de la operación, pasando por la recolección y procesamiento, hasta la difusión y autoevaluación de los resultados, garantizando así el cumplimiento de estándares administrativos y técnicos.

Las TIC se han convertido en parte de nuestras vidas, sin importar el lugar, el medio o los dispositivos que utilicemos, pues abarcan el uso de la informática, como el tratamiento automático de la información a través de la computación, la microelectrónica, mediante el diseño y fabricación de material electrónico en dimensiones muy pequeñas y las telecomunicaciones, como los medios de comunicación a distancia por canales eléctricos o electromagnéticos.

Esto significa, que cada vez que enviamos un mensaje por WhatsApp o de Facebook, para saludar un amigo, u ofrecer un producto o servicio, estamos utilizando las TIC, o cuando adquirimos la última consola de videojuegos que se conecta en línea a una plataforma como PlayStation.com. o Xbox.com., por mencionar algunas, estamos utilizando las TIC o simplemente si realizamos una llamada de voz a través de un operador de telecomunicaciones, estamos utilizando las TIC.

Por lo tanto, este curso de formación se enfoca en crear una primera aproximación a lo que representa la apropiación de las TIC en las regiones, sus niveles de uso, la alfabetización digital, su transversalidad, tendencias actuales, las competencias y habilidades digitales y finalmente entender cómo se mide el desarrollo regional de TIC en Colombia.

En este curso se ofrece la información requerida para que el participante se apropie de los conceptos generales involucrados desde una breve historia del desarrollo de la Televisión en Colombia hasta llegar a la TDT y el cese estimado de las emisiones del servicio análogo, se enmarca en el fortalecimiento de las competencias en materia de Gestión del Conocimiento de los funcionarios del MinTIC, cuyo propósito se encuentra incluido en el desarrollo del proceso de aprendizaje organizacional para orientar la transformación y el desarrollo continuo del capital intelectual del Ministerio en función del cumplimiento de los objetivos institucionales.

Se abordan temas relacionados con la evolución de la televisión en Colombia y su migración a la TDT, las ventajas de esta nueva tecnología, sus características de transmisión y recepción, la nueva experiencia del televidente, sus funcionalidades, requerimientos y la gran variedad en oferta de programación.

En este curso se ofrece al estudiante explicación sobre las razones que permiten considerar al Sector Público como generador de conocimiento, partiendo por comprender el vínculo que tiene la economía del conocimiento como uno de los pilares que permiten el desarrollo de un país en la época actual, además se revisará el conocimiento generado por el sector público, la tecnología como modificador de la economía de un país y la digitalización como unidad de medida que permite cuantificar el impacto económico de la tecnología como factor de transformación de los modelos productivos.

Este curso sobre el Modelo Integrado de Gestión (MIPG) ofrece un recorrido integral que inicia con la contextualización institucional del MINTIC, revisando su historia, alcance y mapa de procesos. A través de sus unidades, se definen los fundamentos conceptuales del MIG y el MIPG, explicando su composición, antecedentes y la necesaria armonización con otros sistemas como el SIG y el SICI. El programa profundiza en metodologías clave como la gestión por procesos y por proyectos, así como en el desarrollo de capacidades organizacionales. Posteriormente, se abordan las políticas de gestión y desempeño específicas, para finalizar con un módulo enfocado en la medición y evaluación; este último segmento detalla las generalidades de la evaluación, qué aspectos medir, cómo realizar el seguimiento y cómo asegurar la transparencia, garantizando así una comprensión total del ciclo de gestión pública.

Este curso ofrece una ruta integral para la modernización del sector público, guiando al estudiante desde los fundamentos de la industria e innovación pública hasta la ejecución práctica de proyectos estratégicos. A través de un fuerte enfoque digital, el programa desarrolla competencias tecnológicas y de diseño centrado en el usuario, preparando el terreno para una implementación efectiva. El aprendizaje culmina con la aplicación de la metodología especializada "CoCrEArE" y el establecimiento de indicadores de evaluación rigurosos, asegurando que cada iniciativa genere un impacto medible, sostenible y basado en el análisis de lecciones aprendidas para la mejora continua de la administración gubernamental.

Este curso ofrece una visión integral sobre la Cuarta Revolución Industrial y la Transformación Digital, explorando su impacto estratégico tanto en la evolución de las organizaciones como en la política de Gobierno. El programa analiza el contexto histórico de las revoluciones industriales hasta llegar al actual entorno VUCA y la Industria 4.0, identificando las claves para la adaptación y supervivencia organizacional. Se profundiza técnicamente en herramientas disruptivas como Big Data (sus tres "V", valor y gobernanza), Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas (IoT) y Blockchain. Un enfoque central del curso es la aplicación práctica en el Sector Público, justificando por qué el Estado necesita modernizarse para ofrecer una mejor experiencia al ciudadano. Finalmente, se abordan metodologías para planear estos procesos, gestionando datos y competencias inteligentes para liderar el cambio en un entorno digital emergente.

Este curso de Microsoft Power BI ofrece un recorrido integral que inicia con los fundamentos de la herramienta, su arquitectura, seguridad y capacidades de modelado de datos. A través de cuatro unidades, los estudiantes aprenderán técnicas de gestión de información como la identificación, simplificación y combinación de tablas múltiples, además del perfilamiento para detectar anomalías y estadísticas clave. El programa profundiza en la visualización avanzada mediante el uso de objetos de AppSource, funcionalidades clave de dashboards y herramientas de trabajo colaborativo, habilitando la publicación de informes en entornos web. Un enfoque central es la narrativa de datos (data storytelling), donde se aplican mejores prácticas de diseño, bocetado y configuración de páginas para comunicar hallazgos efectivamente. Finalmente, el aprendizaje se consolida con laboratorios de carga de datos y un caso práctico integral, dotando al participante de habilidades sólidas para el análisis visual.

operadores de la información. Asimismo, permitirá estar al tanto de todos los medios que se usan en este proceso, como la mesa de servicios REDAM.

Este curso tiene como objetivo proporcionar una introducción a la infraestructura en comunicaciones, abarcando los fundamentos, las redes, las tecnologías y los componentes de este campo. El curso está dirigido a participantes, profesionales e interesados en adquirir conocimientos básicos sobre la infraestructura en comunicaciones y sus aplicaciones.

El propósito general de este curso es enseñar a los participantes habilidades avanzadas y conocimientos sólidos sobre el espectro radioeléctrico y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se espera que los estudiantes adquieran una comprensión profunda del curso donde se van a abordar temas tales como las bandas de frecuencia y sus usos, la normatividad vigente por la cual se reglamenta, las aplicaciones que se soportan en el espectro radioeléctrico, las contraprestaciones que se derivan de la asignación y los medios de vigilancia y control.

Este curso sobre Proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) surge como una propuesta del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), desde su macroproceso misional de Gestión del Conocimiento del sector TIC, donde se establece el proceso de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) para el apalancamiento de iniciativas y estrategias que involucran el uso de las tecnologías desde enfoques creativos. Por lo tanto, esta formación contará con una fase introductoria en la que se abordarán las generalidades y se conceptualizará sobre qué es investigación, desarrollo e innovación, así como la aplicación de los criterios que debe cumplir un proyecto para ser considerado de I+D+i. Posteriormente, se explicará el objeto y campo de aplicación para que los interesados desarrollen la capacidad de implementar proyectos de esta naturaleza, incentivando la planificación y generación de nuevos conocimientos, además de la indagación de soluciones que contemplen diversos puntos de vista y la promoción de la mejora continua, con el propósito de reconocer oportunidades en sus respectivos ámbitos profesionales o empresariales para la implementación efectiva de proyectos de I+D+i.

Este curso ofrece una visión integral de la Industria de Comunicaciones, enfocándose en la Vigilancia, Inspección y Control (VIC) dentro del sector TIC. A través de cuatro unidades especializadas, se profundiza en los regímenes del Sector Postal, Radiodifusión Sonora, Televisión y Telecomunicaciones. El programa analiza desde las generalidades históricas y definiciones técnicas hasta el marco normativo vigente y los procedimientos regulatorios. Se hace especial énfasis en las obligaciones de los operadores (incluyendo el Operador Postal Oficial) y en los mecanismos de supervisión estatal. Su objetivo es brindar al estudiante las herramientas necesarias para comprender la regulación, el cumplimiento legal y el control que garantizan la correcta prestación de estos servicios públicos esenciales.